省委理論學習中心組舉行集中學習
學好用好深入貫徹中央八項規定精神成效經驗
示范帶頭持續推動全省學習教育走深走實
王寧主持并講話 王予波石玉鋼劉曉凱參加
5月21日(ri)，省委理(li)論學(xue)習中心組在昆明(ming)舉行集(ji)中學(xue)習，深(shen)(shen)入(ru)(ru)學(xue)習貫徹(che)習近平總書記關于加強(qiang)黨的作風建設的重要論述，學(xue)好用好深(shen)(shen)入(ru)(ru)貫徹(che)中央八項規定(ding)精神的成效和經驗，示(shi)范(fan)帶(dai)頭持(chi)續(xu)推動全省學(xue)習教育走深(shen)(shen)走實。
省(sheng)委書記王寧主持并講話。省(sheng)委副書記、省(sheng)長王予波(bo)，省(sheng)政協主席劉曉凱參加(jia)。
5月21日(ri)，省(sheng)委理(li)論學(xue)習中(zhong)心組在(zai)昆(kun)明舉行集中(zhong)學(xue)習。
石玉鋼、劉(liu)洪建、邱江、楊斌、李(li)保(bao)俊作學習交(jiao)(jiao)流發言(yan)。大家圍繞學習貫(guan)徹(che)習近平總書記的(de)重(zhong)要(yao)論述(shu)，對(dui)照中央(yang)(yang)(yang)印發的(de)深(shen)入貫(guan)徹(che)中央(yang)(yang)(yang)八項(xiang)規(gui)定精神(shen)成(cheng)效經驗和典型案例(li)，把自己(ji)擺進去、把職責(ze)擺進去、把工作擺進去，作交(jiao)(jiao)流研(yan)討，談認(ren)識體會，進一(yi)步增強嚴格(ge)落實中央(yang)(yang)(yang)八項(xiang)規(gui)定精神(shen)的(de)政治(zhi)自覺、思想(xiang)自覺、行動(dong)自覺，以(yi)良(liang)好作風(feng)保(bao)障高質量發展。
王寧(ning)主持并(bing)講話。
王寧指出
習近平總書記關于深(shen)入貫徹(che)中央(yang)八項規定精神的重要論述，生動(dong)彰顯我們黨的強大真(zhen)理力量和強大人格力量，必須深(shen)刻領會、認真(zhen)踐行、全面落實，必須常抓不懈(xie)、久久為功，持續(xu)鞏(gong)固風清氣(qi)正(zheng)的政治生態和干事創(chuang)業的良(liang)好環境，以(yi)實際行動(dong)堅(jian)定擁護“兩個確立”、堅(jian)決做(zuo)到“兩個維護”。
王寧強調
各地區各部(bu)(bu)門要(yao)(yao)按照黨(dang)(dang)中(zhong)央(yang)(yang)部(bu)(bu)署及省委(wei)工(gong)作要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)，一體(ti)推進學查改(gai)(gai)，持續抓(zhua)好理論學習(xi)，把總書記(ji)關于(yu)加(jia)強黨(dang)(dang)的(de)作風(feng)建(jian)設的(de)重(zhong)要(yao)(yao)論述(shu)貫(guan)穿學習(xi)教育(yu)全過程(cheng)，組織(zhi)黨(dang)(dang)員(yuan)干(gan)部(bu)(bu)認真學習(xi)深(shen)(shen)入(ru)貫(guan)徹(che)(che)中(zhong)央(yang)(yang)八(ba)項規定(ding)精神(shen)的(de)成(cheng)(cheng)效(xiao)和經(jing)驗，讓深(shen)(shen)入(ru)貫(guan)徹(che)(che)中(zhong)央(yang)(yang)八(ba)項規定(ding)精神(shen)成(cheng)(cheng)為一種自覺行為、工(gong)作態度、生(sheng)活(huo)習(xi)慣。要(yao)(yao)深(shen)(shen)入(ru)查擺存在問題(ti)，把黨(dang)(dang)員(yuan)干(gan)部(bu)(bu)個人查擺整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)與(yu)組織(zhi)查擺整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)緊密結合起來(lai)，認真制(zhi)定(ding)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)措(cuo)施。要(yao)(yao)從嚴開展違規飲酒等集中(zhong)整(zheng)(zheng)治，與(yu)巡視整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)、群眾身邊不正(zheng)之風(feng)和腐敗(bai)問題(ti)集中(zhong)整(zheng)(zheng)治結合起來(lai)，抓(zhua)實(shi)(shi)典型通報，加(jia)強警示教育(yu)，推動解(jie)決(jue)問題(ti)。各級(ji)工(gong)作專班要(yao)(yao)加(jia)強工(gong)作統(tong)籌，精準指導(dao)(dao)、務求(qiu)(qiu)實(shi)(shi)效(xiao)，力戒形式主(zhu)義、官僚主(zhu)義。領(ling)導(dao)(dao)干(gan)部(bu)(bu)要(yao)(yao)以上(shang)率下、一級(ji)促一級(ji)，既嚴格要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)自己(ji)，也要(yao)(yao)嚴管所(suo)轄，把嚴的(de)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)傳導(dao)(dao)至基層(ceng)干(gan)部(bu)(bu)、延伸到鄉鎮村組，切實(shi)(shi)把學習(xi)教育(yu)成(cheng)(cheng)果轉化為推動云南高質(zhi)量(liang)發展的(de)實(shi)(shi)際成(cheng)(cheng)效(xiao)。
省委(wei)理論學(xue)習中(zhong)心組(zu)成(cheng)員、省級有關部門負責同(tong)志(zhi)參加學(xue)習。