?11月24日至25日，省委(wei)書記王(wang)寧在麗江市寧蒗彝族(zu)自治(zhi)縣宣傳黨的(de)二十(shi)大精(jing)神(shen)(shen)和省委(wei)十(shi)一屆(jie)三(san)(san)次全(quan)會(hui)工(gong)作部(bu)署，并調(diao)研鞏固拓展(zhan)(zhan)脫貧(pin)攻堅(jian)成(cheng)果(guo)、高原(yuan)湖泊(bo)保護治(zhi)理(li)、發(fa)展(zhan)(zhan)特色農業、震后恢復重建等工(gong)作。他強調(diao)，要(yao)深入(ru)學(xue)習貫徹(che)黨的(de)二十(shi)大精(jing)神(shen)(shen)，認真落實好省委(wei)十(shi)一屆(jie)三(san)(san)次全(quan)會(hui)工(gong)作部(bu)署，堅(jian)持物質(zhi)文(wen)(wen)明和精(jing)神(shen)(shen)文(wen)(wen)明協調(diao)發(fa)展(zhan)(zhan)，持續增(zeng)加群眾收入(ru)，不斷提(ti)升文(wen)(wen)明素養。
?王寧向寧蒗縣各族(zu)干部群眾宣傳黨(dang)的二十(shi)大(da)精(jing)神和省委十(shi)一屆三(san)次(ci)全會工作(zuo)部署，與大(da)家交流(liu)學習體(ti)會。他指(zhi)出，抓好學習，關鍵(jian)是抓好落(luo)實，要(yao)堅(jian)持(chi)發展第一要(yao)務(wu)不動搖，補短板、強弱(ruo)項、揚(yang)優勢(shi)，加快民族(zu)地區(qu)發展步伐(fa)。
?王寧(ning)來(lai)到瀘沽湖湖濱實地察(cha)看(kan)水質，強調要堅(jian)持源頭(tou)治理，管住農村生活(huo)污(wu)水，管住農業(ye)面源污(wu)染，確保水質穩定。
?王寧走進湖畔(pan)的(de)一家(jia)家(jia)民(min)宿、客棧，詳細詢問(wen)經營情(qing)況。他指出，瀘沽(gu)湖旅(lv)游(you)資源得天(tian)獨厚，旅(lv)游(you)業(ye)發(fa)展大有可為(wei)。要堅定信心，提升(sheng)旅(lv)游(you)服務質量水平，迎接(jie)旅(lv)游(you)市場復蘇(su)。要采(cai)取措(cuo)施留住原住民(min)，延續(xu)生活氣息，推動(dong)傳統村落可持續(xu)發(fa)展。
?王(wang)寧(ning)來(lai)到(dao)寧(ning)蒗5.5級地震(zhen)中受災的(de)(de)永寧(ning)鎮嘎拉村，進(jin)村入戶詳細了解恢復重建進(jin)展，關切詢問(wen)村民(min)生(sheng)產生(sheng)活情況。看到(dao)喜遷新居的(de)(de)群眾臉(lian)上(shang)洋溢(yi)著幸福的(de)(de)笑容，王(wang)寧(ning)十分欣(xin)慰，祝愿(yuan)大家日子越過(guo)越紅火。他(ta)強調，要把一切為了農民(min)特別是(shi)脫貧戶增(zeng)(zeng)收(shou)(shou)作為鮮明(ming)導(dao)向，大力(li)發(fa)展高(gao)原特色農業、鄉村旅游、林下(xia)經(jing)濟(ji)(ji)等產業，促進(jin)農民(min)持(chi)續增(zeng)(zeng)收(shou)(shou)。要科(ke)學種植經(jing)濟(ji)(ji)效益高(gao)的(de)(de)農作物，推廣(guang)先進(jin)生(sheng)產技術，提高(gao)土地附加值(zhi)和增(zeng)(zeng)收(shou)(shou)潛力(li)。
?在(zai)紫瑪街道易地(di)搬遷安置小區，王寧強調(diao)，要培(pei)養一批理念新、懂技(ji)術、會經營的(de)(de)致(zhi)富(fu)帶(dai)(dai)頭(tou)人，帶(dai)(dai)領大家共同致(zhi)富(fu)。要抓好職業(ye)技(ji)能培(pei)訓，提高(gao)勞動力(li)的(de)(de)職業(ye)技(ji)能。要加強對外出務工家庭留守人員的(de)(de)關(guan)心關(guan)愛。
?在寧蒗(lang)縣第二(er)中(zhong)(zhong)學(xue)調研時，王寧對上海財(cai)大附(fu)中(zhong)(zhong)、江(jiang)蘇省(sheng)海安市各學(xue)校、昆明(ming)八中(zhong)(zhong)等對寧蒗(lang)的教育(yu)幫扶表示贊賞，強(qiang)調學(xue)習(xi)(xi)才能不(bu)斷(duan)進步，要學(xue)習(xi)(xi)各地的先進教育(yu)理(li)念和教學(xue)方法(fa)，把基礎教育(yu)水平提上去。要注(zhu)重(zhong)加強(qiang)心理(li)健康教育(yu)，促(cu)進學(xue)生健康成長。
?王寧在(zai)調(diao)研中強(qiang)調(diao)，中國式(shi)現代(dai)化是物質文明(ming)(ming)和精神文明(ming)(ming)相協調(diao)的現代(dai)化，既要(yao)(yao)“富(fu)口袋(dai)”，也要(yao)(yao)“富(fu)腦袋(dai)”。要(yao)(yao)強(qiang)化基層(ceng)社會(hui)治理(li)，做好服務工(gong)作(zuo)，引導群(qun)眾熱(re)愛社區、熱(re)愛家(jia)庭、熱(re)愛生命，營造和睦相處、和諧(xie)包容的良好氛(fen)圍。要(yao)(yao)采(cai)取最符合基層(ceng)實際(ji)、最易于群(qun)眾接受的方(fang)式(shi)做好普(pu)法工(gong)作(zuo)，增強(qiang)群(qun)眾法治意識，提(ti)升社會(hui)文明(ming)(ming)素養。
?邱(qiu)江、張(zhang)治禮參加上(shang)述(shu)活動。