加強基礎研究 ?實現高水平科技自立自強※
習(xi)近平
今天，中(zhong)央政治局進(jin)行第三次集(ji)體學(xue)習(xi)，內(nei)容是(shi)加強(qiang)(qiang)基(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)究。安排這次集(ji)體學(xue)習(xi)，目的(de)是(shi)分析我國基(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)究現狀和挑戰，了解國外加強(qiang)(qiang)基(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)究的(de)主要做法，探討加快推進(jin)我國基(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)究發展的(de)措(cuo)施。
加強(qiang)(qiang)基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)，是實現高水平(ping)科(ke)技(ji)自立(li)自強(qiang)(qiang)的(de)迫切要(yao)求，是建(jian)設世界(jie)科(ke)技(ji)強(qiang)(qiang)國(guo)的(de)必由之(zhi)路。黨(dang)和國(guo)家歷來重(zhong)(zhong)視基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)工(gong)作。新中國(guo)成立(li)后(hou)，黨(dang)中央發出“向科(ke)學(xue)進軍”號召，廣大科(ke)技(ji)工(gong)作者自力更生、艱苦奮斗，取得“兩彈一(yi)星(xing)”關鍵科(ke)學(xue)問題、人工(gong)合成牛(niu)胰島素、多復變(bian)函(han)數論突破(po)、哥德(de)巴赫猜(cai)想(xiang)證明等重(zhong)(zhong)大基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)成果。改革開放后(hou)，我國(guo)迎來“科(ke)學(xue)的(de)春(chun)天”，先(xian)后(hou)實施(shi)(shi)“863計(ji)劃”、“攀登計(ji)劃”、“973計(ji)劃”，基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)整體(ti)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)實力和學(xue)術水平(ping)顯著增強(qiang)(qiang)。黨(dang)的(de)十八大以來，黨(dang)中央把提升原始創新能力擺在(zai)更加突出的(de)位(wei)置(zhi)，成功(gong)組織一(yi)批(pi)重(zhong)(zhong)大基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)任務、建(jian)成一(yi)批(pi)重(zhong)(zhong)大科(ke)技(ji)基(ji)(ji)礎(chu)設施(shi)(shi)，基(ji)(ji)礎(chu)前沿方向重(zhong)(zhong)大原創成果持(chi)續涌現。
當前，新(xin)一輪科(ke)技(ji)革命和(he)產業(ye)變革深(shen)入發(fa)展(zhan)，學科(ke)交叉(cha)融合不斷推(tui)進，科(ke)學研究范(fan)式發(fa)生深(shen)刻變革，科(ke)學技(ji)術(shu)和(he)經濟社會發(fa)展(zhan)加(jia)速滲透融合，基(ji)礎研究轉化周(zhou)期(qi)明(ming)顯縮(suo)短，國際(ji)(ji)科(ke)技(ji)競爭向(xiang)基(ji)礎前沿前移。應(ying)對(dui)國際(ji)(ji)科(ke)技(ji)競爭、實現(xian)高水平科(ke)技(ji)自立(li)自強，推(tui)動(dong)構建新(xin)發(fa)展(zhan)格局(ju)、實現(xian)高質量發(fa)展(zhan)，迫切(qie)需要我們加(jia)強基(ji)礎研究，從源頭和(he)底層解決關鍵技(ji)術(shu)問題。正因為如此，黨的(de)二十大(da)報告(gao)突出(chu)(chu)(chu)強調要加(jia)強基(ji)礎研究、突出(chu)(chu)(chu)原(yuan)創、鼓勵自由(you)探索(suo)，作出(chu)(chu)(chu)戰略部(bu)署，要切(qie)實落實到位。
2021年5月28日，中(zhong)國科(ke)學(xue)院第二十次(ci)院士大(da)(da)會(hui)(hui)(hui)、中(zhong)國工程院第十五次(ci)院士大(da)(da)會(hui)(hui)(hui)和(he)中(zhong)國科(ke)學(xue)技術協會(hui)(hui)(hui)第十次(ci)全國代表大(da)(da)會(hui)(hui)(hui)在北京人民大(da)(da)會(hui)(hui)(hui)堂隆重(zhong)召(zhao)開。中(zhong)共(gong)中(zhong)央總(zong)書記、國家主(zhu)席、中(zhong)央軍委主(zhu)席習近(jin)平出(chu)席大(da)(da)會(hui)(hui)(hui)并發表重(zhong)要(yao)講話(hua)。 新華社記者 李(li)響/攝
第一(yi)，強(qiang)化(hua)基(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)究前瞻性(xing)、戰(zhan)略性(xing)、系統性(xing)布(bu)局(ju)。基(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)究處于從研(yan)(yan)究到(dao)應用(yong)、再(zai)到(dao)生產的科(ke)研(yan)(yan)鏈條(tiao)起始端，地基(ji)打(da)得(de)牢，科(ke)技事業(ye)大廈才能建得(de)高。加(jia)強(qiang)基(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)究要突出前瞻性(xing)、戰(zhan)略性(xing)需求導向(xiang)，優化(hua)資(zi)源配置和(he)布(bu)局(ju)結構，為創新發(fa)展提供基(ji)礎(chu)(chu)理(li)論支(zhi)撐和(he)技術(shu)源頭供給。
要堅持“四個面向(xiang)”，堅持目標導(dao)向(xiang)和(he)(he)自由(you)探索“兩條腿(tui)走(zou)路(lu)”，把世界科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)前(qian)沿(yan)同國(guo)家重(zhong)大戰(zhan)略(lve)(lve)需求和(he)(he)經濟社會發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)目標結(jie)合(he)起來，統籌遵循科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)規(gui)律提出(chu)(chu)的前(qian)沿(yan)問題(ti)和(he)(he)重(zhong)大應用(yong)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中抽(chou)象出(chu)(chu)的理論(lun)問題(ti)，凝練(lian)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)關(guan)鍵科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)問題(ti)。要把握科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)趨(qu)勢和(he)(he)國(guo)家戰(zhan)略(lve)(lve)需求，加強基(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)重(zhong)大項(xiang)目可行(xing)性(xing)論(lun)證和(he)(he)遴選(xuan)評估，充分(fen)尊重(zhong)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)家意(yi)見，把握大趨(qu)勢、下好(hao)“先手棋(qi)”。要強化(hua)國(guo)家戰(zhan)略(lve)(lve)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)力(li)量，有組織(zhi)推進(jin)戰(zhan)略(lve)(lve)導(dao)向(xiang)的體系化(hua)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)、前(qian)沿(yan)導(dao)向(xiang)的探索性(xing)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)、市場導(dao)向(xiang)的應用(yong)性(xing)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)，注重(zhong)發(fa)(fa)揮(hui)國(guo)家實(shi)驗室引領作(zuo)(zuo)用(yong)、國(guo)家科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)機構建制化(hua)組織(zhi)作(zuo)(zuo)用(yong)、高水平研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)型大學(xue)主力(li)軍作(zuo)(zuo)用(yong)和(he)(he)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)領軍企業“出(chu)(chu)題(ti)人(ren)”、“答題(ti)人(ren)”、“閱卷(juan)人(ren)”作(zuo)(zuo)用(yong)。要優化(hua)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)學(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)建設布局，支持重(zhong)點(dian)學(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)、新興學(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)、冷(leng)門(men)學(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)和(he)(he)薄弱學(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，推進(jin)學(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)交叉融合(he)和(he)(he)跨學(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)，構筑全(quan)面均衡發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的高質量學(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)體系。
第二，深化(hua)基礎(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)體制(zhi)機(ji)制(zhi)改革。世界已(yi)經進入(ru)大科學時(shi)代，基礎(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)組(zu)織(zhi)化(hua)程度越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)高，制(zhi)度保障(zhang)和政策引(yin)導對基礎(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)產出的(de)影響越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)大。我國(guo)支(zhi)持基礎(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)和原始(shi)創新的(de)體制(zhi)機(ji)制(zhi)已(yi)基本建立但尚不完善，必須優化(hua)細化(hua)改革方(fang)案，發(fa)揮好制(zhi)度、政策的(de)價值驅動和戰略牽(qian)引(yin)作用。
要穩(wen)(wen)步增加基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)財政投(tou)(tou)入(ru)，通(tong)過稅收優(you)惠等多種方式激勵(li)企業(ye)加大(da)投(tou)(tou)入(ru)，鼓勵(li)社會(hui)力量設(she)立科(ke)學(xue)(xue)基(ji)(ji)金(jin)、科(ke)學(xue)(xue)捐贈(zeng)等多元投(tou)(tou)入(ru)，提升國家(jia)(jia)自(zi)然科(ke)學(xue)(xue)基(ji)(ji)金(jin)及(ji)其聯合基(ji)(ji)金(jin)資助效能(neng)，建(jian)立完(wan)善(shan)(shan)競爭性支(zhi)持(chi)(chi)和(he)(he)穩(wen)(wen)定(ding)(ding)支(zhi)持(chi)(chi)相(xiang)結(jie)合的(de)基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)投(tou)(tou)入(ru)機制(zhi)(zhi)。要優(you)化(hua)國家(jia)(jia)科(ke)技計劃基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)支(zhi)持(chi)(chi)體系，完(wan)善(shan)(shan)基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)項目組織、申報、評(ping)(ping)審和(he)(he)決(jue)策機制(zhi)(zhi)，實施(shi)差異化(hua)分類管理(li)(li)和(he)(he)國際(ji)國內同(tong)行評(ping)(ping)議，組織開展(zhan)面向重大(da)科(ke)學(xue)(xue)問題的(de)協同(tong)攻關(guan)，鼓勵(li)自(zi)由(you)探索式研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)和(he)(he)非共識創新(xin)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)。要處理(li)(li)好(hao)新(xin)型舉國體制(zhi)(zhi)與市場機制(zhi)(zhi)的(de)關(guan)系，健全同(tong)基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)長周期(qi)相(xiang)匹配(pei)的(de)科(ke)技評(ping)(ping)價激勵(li)、成果應用轉化(hua)、科(ke)技人(ren)員薪酬等制(zhi)(zhi)度，長期(qi)穩(wen)(wen)定(ding)(ding)支(zhi)持(chi)(chi)一批基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)創新(xin)基(ji)(ji)地(di)(di)、優(you)勢團(tuan)隊和(he)(he)重點方向，打造原始(shi)創新(xin)策源地(di)(di)和(he)(he)基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)先鋒力量。提高基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)投(tou)(tou)入(ru)是大(da)趨勢，同(tong)時(shi)要考慮國家(jia)(jia)財力，保(bao)持(chi)(chi)合理(li)(li)投(tou)(tou)入(ru)強度，加強實施(shi)過程績(ji)效評(ping)(ping)估，確保(bao)“好(hao)鋼用在(zai)刀刃上”。
第三，建設(she)基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)究高水(shui)平(ping)(ping)支撐(cheng)平(ping)(ping)臺(tai)。過去很長一段時間，我(wo)國(guo)基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)究存在題目從國(guo)外(wai)學術期刊上(shang)找、儀(yi)器(qi)設(she)備(bei)從國(guo)外(wai)進口、取得成(cheng)(cheng)果后再花錢到國(guo)外(wai)期刊和(he)平(ping)(ping)臺(tai)上(shang)發表(biao)的“兩(liang)頭在外(wai)”問題。近(jin)年來，我(wo)國(guo)著(zhu)力(li)打造世界(jie)一流(liu)科技期刊、建成(cheng)(cheng)一批大國(guo)重(zhong)器(qi)，基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)究支撐(cheng)平(ping)(ping)臺(tai)建設(she)取得長足進步，但是從根本(ben)上(shang)破解(jie)“兩(liang)頭在外(wai)”問題還任重(zhong)道遠。
我(wo)們要協同構建中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色國(guo)家(jia)實驗室體系，布局建設(she)(she)基礎(chu)學(xue)科(ke)(ke)研究(jiu)中(zhong)(zhong)心，加(jia)快(kuai)建設(she)(she)基礎(chu)研究(jiu)特(te)區，超前部署新型科(ke)(ke)研信息化基礎(chu)平(ping)臺，形成(cheng)強大(da)的(de)基礎(chu)研究(jiu)骨干(gan)網絡。要科(ke)(ke)學(xue)規劃布局前瞻引領型、戰(zhan)略導向型、應用(yong)支(zhi)撐型重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)(ke)技(ji)基礎(chu)設(she)(she)施(shi)，強化設(she)(she)施(shi)建設(she)(she)事中(zhong)(zhong)事后監管(guan)，完善全(quan)生(sheng)命(ming)周(zhou)期(qi)(qi)(qi)管(guan)理，全(quan)面提升開放共(gong)享水平(ping)和運行效率。要打好(hao)科(ke)(ke)技(ji)儀(yi)器設(she)(she)備(bei)、操作系統和基礎(chu)軟(ruan)件(jian)國(guo)產化攻堅戰(zhan)，鼓(gu)勵(li)科(ke)(ke)研機(ji)構、高校同企業開展聯合攻關，提升國(guo)產化替代水平(ping)和應用(yong)規模，爭(zheng)取(qu)早(zao)日實現用(yong)我(wo)國(guo)自主的(de)研究(jiu)平(ping)臺、儀(yi)器設(she)(she)備(bei)來(lai)解決重(zhong)(zhong)大(da)基礎(chu)研究(jiu)問題(ti)。要加(jia)快(kuai)培育世界一流科(ke)(ke)技(ji)期(qi)(qi)(qi)刊，建設(she)(she)具有國(guo)際影響力(li)的(de)科(ke)(ke)技(ji)文獻(xian)和數據平(ping)臺，發(fa)起高水平(ping)國(guo)際學(xue)術會議，鼓(gu)勵(li)重(zhong)(zhong)大(da)基礎(chu)研究(jiu)成(cheng)果率先在我(wo)國(guo)期(qi)(qi)(qi)刊、平(ping)臺上發(fa)表和開發(fa)利(li)用(yong)。
2023年7月5日(ri)至7日(ri)，中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央(yang)總書記、國家主席、中(zhong)(zhong)央(yang)軍(jun)委主席習(xi)(xi)近平(ping)在(zai)江蘇(su)考察。這是5日(ri)下午，習(xi)(xi)近平(ping)在(zai)蘇(su)州(zhou)工業園區考察。 新華社記者 鞠鵬/攝
第四(si)，加(jia)強基(ji)礎(chu)(chu)研究(jiu)(jiu)(jiu)人(ren)才(cai)(cai)(cai)隊伍建設。加(jia)強基(ji)礎(chu)(chu)研究(jiu)(jiu)(jiu)，歸根結(jie)底要靠高水平人(ren)才(cai)(cai)(cai)。近年來，我國深(shen)入實施人(ren)才(cai)(cai)(cai)強國戰略，深(shen)化人(ren)才(cai)(cai)(cai)體制(zhi)機制(zhi)改(gai)革，取得顯(xian)著成效，但基(ji)礎(chu)(chu)研究(jiu)(jiu)(jiu)人(ren)才(cai)(cai)(cai)隊伍仍有明(ming)顯(xian)短板(ban)。必須下氣力打(da)造體系化、高層次基(ji)礎(chu)(chu)研究(jiu)(jiu)(jiu)人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養平臺，讓更多基(ji)礎(chu)(chu)研究(jiu)(jiu)(jiu)人(ren)才(cai)(cai)(cai)競相涌現。
要(yao)加(jia)(jia)大(da)(da)各類人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)計(ji)(ji)(ji)劃對(dui)基(ji)(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)究人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)支(zhi)(zhi)持(chi)(chi)力(li)度(du)，培養(yang)(yang)使用(yong)戰略科(ke)(ke)(ke)學家，支(zhi)(zhi)持(chi)(chi)青年(nian)科(ke)(ke)(ke)技(ji)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)挑大(da)(da)梁、擔重任，積(ji)極(ji)引進海(hai)外優(you)秀(xiu)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)，不斷壯大(da)(da)科(ke)(ke)(ke)技(ji)領軍人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)隊伍和(he)(he)一流創新團隊。要(yao)明確“破(po)四唯”后怎么(me)“立”的(de)評(ping)價(jia)方式和(he)(he)標準(zhun)，完善基(ji)(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)究人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)差異化評(ping)價(jia)和(he)(he)長周期支(zhi)(zhi)持(chi)(chi)機制，賦予(yu)科(ke)(ke)(ke)技(ji)領軍人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)更大(da)(da)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)財物(wu)支(zhi)(zhi)配權(quan)和(he)(he)技(ji)術路(lu)線選擇權(quan)，構建符合基(ji)(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)究規(gui)律(lv)和(he)(he)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)成長規(gui)律(lv)的(de)評(ping)價(jia)體系。要(yao)加(jia)(jia)強科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)學風作(zuo)風建設(she)，堅持(chi)(chi)科(ke)(ke)(ke)學監督(du)與誠信教(jiao)育相結合，縱深(shen)推進科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)作(zuo)風學風治理，引導科(ke)(ke)(ke)技(ji)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)摒(bing)棄浮夸、祛除(chu)浮躁，坐住坐穩(wen)“冷板凳”。要(yao)堅持(chi)(chi)走基(ji)(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)究人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)自主培養(yang)(yang)之路(lu)，深(shen)入實施 “中學生英才(cai)(cai)計(ji)(ji)(ji)劃”、“強基(ji)(ji)計(ji)(ji)(ji)劃”、“基(ji)(ji)礎(chu)(chu)學科(ke)(ke)(ke)拔尖學生培養(yang)(yang)計(ji)(ji)(ji)劃”，優(you)化基(ji)(ji)礎(chu)(chu)學科(ke)(ke)(ke)教(jiao)育體系，發揮高校特別(bie)是“雙一流”高校基(ji)(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)究人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)主力(li)軍作(zuo)用(yong)，加(jia)(jia)強國家急需高層次人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)，源源不斷地造就規(gui)模宏(hong)大(da)(da)的(de)基(ji)(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)究后備力(li)量。
2023年(nian)4月10日(ri)至13日(ri)，中共中央(yang)總書記、國(guo)家主(zhu)席(xi)、中央(yang)軍(jun)委主(zhu)席(xi)習近(jin)平在廣(guang)東考察(cha)。這是12日(ri)下午，習近(jin)平在廣(guang)汽研究(jiu)院向職工們(men)揮(hui)手致(zhi)意。 新華社(she)記者 鞠鵬/攝
第五，廣泛開(kai)展基(ji)礎研究(jiu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)合作(zuo)。當前，國(guo)(guo)際(ji)(ji)科技合作(zuo)面(mian)臨少(shao)數國(guo)(guo)家(jia)(jia)單邊主義、保護(hu)主義的沖擊(ji)和挑戰。人(ren)類要破解(jie)共(gong)同發展難題，比以(yi)往(wang)任何時候都(dou)更(geng)需要國(guo)(guo)際(ji)(ji)合作(zuo)和開(kai)放(fang)共(gong)享，沒有一個(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)可(ke)以(yi)成為獨立(li)的創新(xin)中心或獨享創新(xin)成果。我(wo)國(guo)(guo)要堅持以(yi)更(geng)加(jia)開(kai)放(fang)的思維和舉措擴大基(ji)礎研究(jiu)等(deng)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo)，營造(zao)具(ju)有全球競爭力的開(kai)放(fang)創新(xin)生態。
我們(men)要(yao)構筑(zhu)國(guo)際(ji)基礎(chu)研(yan)究合作(zuo)平臺(tai)，牽(qian)頭實施國(guo)際(ji)大(da)科(ke)(ke)學計劃和(he)大(da)科(ke)(ke)學工程(cheng)，設(she)立(li)面向全(quan)球的科(ke)(ke)學研(yan)究基金，加大(da)國(guo)家科(ke)(ke)技(ji)計劃對外開放力度，圍繞氣候(hou)變化、能源安(an)全(quan)、生物安(an)全(quan)、外層空間利用等全(quan)球問(wen)題，拓(tuo)展和(he)深化中外聯(lian)合科(ke)(ke)研(yan)。要(yao)前(qian)瞻謀劃和(he)深度參與全(quan)球科(ke)(ke)技(ji)治理，參加或發起(qi)設(she)立(li)國(guo)際(ji)科(ke)(ke)技(ji)組(zu)織，支持國(guo)內(nei)高校、科(ke)(ke)研(yan)院(yuan)所、科(ke)(ke)技(ji)組(zu)織同(tong)國(guo)際(ji)對接，完善(shan)法律法規、倫(lun)理審查規則和(he)監管(guan)框架。我們(men)要(yao)敢于斗爭(zheng)、善(shan)于斗爭(zheng)，努(nu)力增進(jin)國(guo)際(ji)科(ke)(ke)技(ji)界開放、信(xin)任、合作(zuo)，以更多重大(da)原始創新(xin)和(he)關(guan)鍵核心技(ji)術(shu)突破為人類文明(ming)進(jin)步作(zuo)出新(xin)的更大(da)貢獻，并有(you)效(xiao)維護我國(guo)的科(ke)(ke)技(ji)安(an)全(quan)利益。
第六，塑造有利于(yu)基礎研(yan)究的創新生(sheng)態。開展基礎研(yan)究既需要(yao)物質保障，更需要(yao)精(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)激勵。我國幾代科技工作者通(tong)過接(jie)續奮斗鑄就的“兩(liang)彈一星”精(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)、西遷精(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)、載人航(hang)天(tian)精(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)、科學家精(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)、探月精(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)、新時代北斗精(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)等，共同(tong)塑造了中國特色創新生(sheng)態，成為支撐基礎研(yan)究發(fa)展的不竭動力(li)。
要在全社(she)會大(da)(da)力(li)弘揚(yang)追求(qiu)真理(li)、勇攀高峰的(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)精神，廣泛宣傳(chuan)基礎研(yan)究等科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技領域涌(yong)現的(de)先進(jin)(jin)典(dian)型和事跡(ji)，教(jiao)育引導廣大(da)(da)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技工作(zuo)者傳(chuan)承老一輩科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家以(yi)身許國、心系人民的(de)光榮傳(chuan)統，把論文(wen)寫在祖國的(de)大(da)(da)地上，把科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)成(cheng)果應用在全面建設(she)社(she)會主義現代化國家的(de)偉大(da)(da)事業(ye)中。要加(jia)強國家科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)能(neng)力(li)建設(she)，深入實施全民科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)素質提升行動，線上線下多渠道傳(chuan)播科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)知識、展示科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技成(cheng)就，樹(shu)立熱愛(ai)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、崇(chong)尚科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)社(she)會風(feng)尚。要切實推進(jin)(jin)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)融匯，在教(jiao)育“雙減”中做好科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)育加(jia)法，播撒科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)種(zhong)子，激發(fa)青少年好奇心、想象力(li)、探求(qiu)欲，培育具備科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家潛(qian)質、愿意獻(xian)身科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究事業(ye)的(de)青少年群體。
各級黨委和(he)政府要把(ba)加(jia)強基礎研究納入科(ke)技(ji)工作重要日程，加(jia)強統籌協調，加(jia)大政策支持力度(du)，推動(dong)基礎研究實現(xian)高質量發展。各級領導(dao)干部(bu)要學(xue)習(xi)科(ke)技(ji)知識(shi)、發揚科(ke)學(xue)精神，主動(dong)靠前為科(ke)技(ji)工作者排憂(you)解(jie)難、松(song)綁(bang)減負、加(jia)油鼓勁(jing)，把(ba)黨中(zhong)央關(guan)于科(ke)技(ji)創新(xin)的一系列(lie)戰略部(bu)署落到實處。
※這是習近平總書記2023年2月(yue)21日在二十屆中央政治局第(di)三(san)次集體學習時的講話。