?“黨校是(shi)傳承黨的(de)(de)精神血脈(mo)的(de)(de)殿堂，是(shi)廣大黨員干部(bu)十(shi)分向往的(de)(de)地方(fang)。”
?“黨校(xiao)在(zai)從嚴(yan)治(zhi)校(xiao)、質量立校(xiao)上必(bi)須大(da)(da)大(da)(da)高于一(yi)般(ban)學(xue)校(xiao)，遵循(xun)最嚴(yan)格的政治(zhi)標準、學(xue)術(shu)標準、教學(xue)標準、管理標準，確保始終牢(lao)記初心(xin)、踐行使命。”
?從(cong)嚴(yan)治(zhi)(zhi)校(xiao)、質量(liang)立(li)(li)校(xiao)是以(yi)(yi)習(xi)近(jin)平(ping)同志為核心的(de)(de)黨(dang)(dang)中(zhong)央對(dui)黨(dang)(dang)校(xiao)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)一貫(guan)要(yao)(yao)求(qiu)。在2015年全國黨(dang)(dang)校(xiao)工(gong)作(zuo)(zuo)會議上(shang)，總(zong)書記(ji)(ji)(ji)鮮明指出， “各級黨(dang)(dang)校(xiao)要(yao)(yao)堅(jian)持(chi)把(ba)從(cong)嚴(yan)治(zhi)(zhi)黨(dang)(dang)要(yao)(yao)求(qiu)和從(cong)嚴(yan)治(zhi)(zhi)校(xiao)方針結合起(qi)來，堅(jian)持(chi)嚴(yan)以(yi)(yi)治(zhi)(zhi)校(xiao)、嚴(yan)以(yi)(yi)治(zhi)(zhi)教、嚴(yan)以(yi)(yi)治(zhi)(zhi)學(xue)”，“堅(jian)持(chi)高標(biao)準辦學(xue)，把(ba)質量(liang)立(li)(li)校(xiao)作(zuo)(zuo)為黨(dang)(dang)校(xiao)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)抓手(shou)”。《中(zhong)國共產黨(dang)(dang)黨(dang)(dang)校(xiao)（行政學(xue)院）工(gong)作(zuo)(zuo)條(tiao)例(li)》把(ba)堅(jian)持(chi)質量(liang)立(li)(li)校(xiao)、從(cong)嚴(yan)治(zhi)(zhi)校(xiao)確(que)(que)定為黨(dang)(dang)校(xiao)工(gong)作(zuo)(zuo)遵循的(de)(de)原則，并作(zuo)(zuo)出系統(tong)規定。在《求(qiu)是》雜(za)志新近(jin)刊發(fa)的(de)(de)習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書記(ji)(ji)(ji)《在中(zhong)央黨(dang)(dang)校(xiao)建(jian)校(xiao)90周年慶祝(zhu)大會暨2023年春季(ji)學(xue)期開學(xue)典禮上(shang)的(de)(de)講話》中(zhong)，總(zong)書記(ji)(ji)(ji)對(dui)新時代新征程黨(dang)(dang)校(xiao)堅(jian)持(chi)從(cong)嚴(yan)治(zhi)(zhi)校(xiao)、質量(liang)立(li)(li)校(xiao)提出明確(que)(que)要(yao)(yao)求(qiu)。
?——“從(cong)嚴(yan)(yan)(yan)治(zhi)(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)是黨(dang)校(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)的基本方(fang)(fang)針，是全(quan)面從(cong)嚴(yan)(yan)(yan)治(zhi)(zhi)黨(dang)要(yao)求在(zai)黨(dang)校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)中的具體體現。”不正之風(feng)(feng)“凈(jing)化器”、黨(dang)性鍛煉“大(da)熔(rong)爐”、全(quan)面從(cong)嚴(yan)(yan)(yan)治(zhi)(zhi)黨(dang)“風(feng)(feng)向標”……習近平總(zong)書記用三個(ge)精妙比喻對這些年(nian)來(lai)(lai)黨(dang)校(xiao)(xiao)(xiao)從(cong)嚴(yan)(yan)(yan)治(zhi)(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)的成(cheng)效予以充分(fen)肯定，同時強(qiang)調“從(cong)嚴(yan)(yan)(yan)治(zhi)(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)永(yong)遠在(zai)路上”。總(zong)書記要(yao)求各級黨(dang)校(xiao)(xiao)(xiao)“把從(cong)嚴(yan)(yan)(yan)治(zhi)(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)的要(yao)求貫徹到(dao)黨(dang)校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)全(quan)過程各方(fang)(fang)面，重(zhong)點抓(zhua)好(hao)教(jiao)(jiao)師(shi)和學(xue)員兩個(ge)主體”。就教(jiao)(jiao)師(shi)來(lai)(lai)說，要(yao)加(jia)強(qiang)黨(dang)校(xiao)(xiao)(xiao)光榮傳統和優良作(zuo)風(feng)(feng)教(jiao)(jiao)育，加(jia)強(qiang)政治(zhi)(zhi)紀律和政治(zhi)(zhi)規矩教(jiao)(jiao)育，引導(dao)黨(dang)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)潛(qian)心治(zhi)(zhi)學(xue)、虔誠問道(dao)、悉心育人；就學(xue)員來(lai)(lai)說，各級黨(dang)校(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)敢抓(zhua)敢管、嚴(yan)(yan)(yan)抓(zhua)嚴(yan)(yan)(yan)管，讓學(xue)員一(yi)進黨(dang)校(xiao)(xiao)(xiao)就感受(shou)到(dao)學(xue)習之風(feng)(feng)、樸(pu)素之風(feng)(feng)、清朗之風(feng)(feng)。
?——“質(zhi)量立校(xiao)(xiao)是(shi)黨(dang)校(xiao)(xiao)工作(zuo)的(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)(yao)遵循，是(shi)全面提(ti)升(sheng)黨(dang)校(xiao)(xiao)辦學(xue)水(shui)平(ping)(ping)的(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)(yao)抓手。”辦學(xue)質(zhi)量是(shi)黨(dang)校(xiao)(xiao)安(an)身立命之本。習近平(ping)(ping)總(zong)書(shu)記強(qiang)調，“各級黨(dang)校(xiao)(xiao)要(yao)(yao)(yao)(yao)把質(zhi)量立校(xiao)(xiao)作(zuo)為辦學(xue)治(zhi)校(xiao)(xiao)的(de)(de)生(sheng)命工程，堅(jian)持高標準辦學(xue)”，并提(ti)出明(ming)確(que)要(yao)(yao)(yao)(yao)求。要(yao)(yao)(yao)(yao)繼續深(shen)化黨(dang)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育規律、干部成長規律研究，深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)科研、人才(cai)(cai)隊伍(wu)、管(guan)理(li)服務(wu)、作(zuo)風建設(she)、機(ji)關(guan)黨(dang)建改革創(chuang)新(xin)，以辦學(xue)質(zhi)量的(de)(de)整(zheng)體(ti)提(ti)升(sheng)，更(geng)好(hao)服務(wu)黨(dang)和國家事業發(fa)展(zhan)；抓好(hao)“提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量這個(ge)中(zhong)心”、“提(ti)升(sheng)科研質(zhi)量這個(ge)基礎”、“人才(cai)(cai)隊伍(wu)這個(ge)關(guan)鍵”。對(dui)黨(dang)校(xiao)(xiao)來說(shuo)，培育人才(cai)(cai)是(shi)關(guan)乎全局的(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)(yao)環節。總(zong)書(shu)記強(qiang)調，各級黨(dang)校(xiao)(xiao)要(yao)(yao)(yao)(yao)下大氣力(li)(li)培養造就一批政治(zhi)強(qiang)、信念堅(jian)、業務(wu)精、作(zuo)風正的(de)(de)高素質(zhi)黨(dang)校(xiao)(xiao)人才(cai)(cai)隊伍(wu)；加快推動建立既區別于公務(wu)員又(you)不(bu)同于普通事業單位的(de)(de)黨(dang)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)管(guan)理(li)體(ti)系；深(shen)入(ru)實施名師(shi)工程，著力(li)(li)培養一批有影響、有聲譽的(de)(de)名師(shi)大家。
?“黨(dang)(dang)校(xiao)(xiao)(xiao)是黨(dang)(dang)的(de)(de)寶貴(gui)家業，只能(neng)加強(qiang)，不能(neng)削弱。”習(xi)近平總書記(ji)強(qiang)調(diao)，“堅(jian)持(chi)黨(dang)(dang)對黨(dang)(dang)校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)的(de)(de)全面領導，是我們(men)黨(dang)(dang)辦黨(dang)(dang)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)根(gen)本經驗，也(ye)是推動黨(dang)(dang)校(xiao)(xiao)(xiao)事(shi)業健康(kang)發展的(de)(de)根(gen)本保(bao)障”，“要(yao)堅(jian)持(chi)全黨(dang)(dang)辦黨(dang)(dang)校(xiao)(xiao)(xiao)”，并對各(ge)級黨(dang)(dang)委和政(zheng)府、相關(guan)職能(neng)部門提出(chu)明確要(yao)求。各(ge)級黨(dang)(dang)委特別(bie)是“一把手”，務必要(yao)把黨(dang)(dang)校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)這(zhe)個“分內事(shi)”放在心上，用情用力耕(geng)耘好黨(dang)(dang)校(xiao)(xiao)(xiao)事(shi)業這(zhe)份“責任田”；兼任黨(dang)(dang)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)長的(de)(de)黨(dang)(dang)委負責同志，要(yao)認真履職盡責，保(bao)證時(shi)間到位(wei)(wei)、精力到位(wei)(wei)、工(gong)作(zuo)到位(wei)(wei)；各(ge)級黨(dang)(dang)委和政(zheng)府，要(yao)關(guan)心黨(dang)(dang)校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)，給予有力支持(chi)，合力解決制約黨(dang)(dang)校(xiao)(xiao)(xiao)事(shi)業長遠(yuan)發展的(de)(de)突出(chu)問題(ti)，共(gong)同把黨(dang)(dang)校(xiao)(xiao)(xiao)辦好。