深化習近平文化思想研究闡釋 ?著力推動新時代文化繁榮發展
《求是》雜志特約評論員
中(zhong)華文(wen)脈歷(li)經數(shu)千年滄桑而(er)延綿不絕(jue)，新時代(dai)是(shi)中(zhong)華文(wen)化(hua)(hua)走(zou)向繁(fan)榮興(xing)盛、續(xu)寫歷(li)史(shi)輝煌(huang)的(de)(de)時代(dai)。習近(jin)平(ping)文(wen)化(hua)(hua)思(si)想(xiang)是(shi)在(zai)中(zhong)華民族(zu)偉大復興(xing)戰(zhan)略全局和世界百(bai)年未(wei)有之大變局相互(hu)交(jiao)織、相互(hu)影響的(de)(de)時代(dai)背景下產(chan)(chan)生的(de)(de)，是(shi)在(zai)新時代(dai)中(zhong)國特色社(she)會主義文(wen)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)理(li)(li)論(lun)(lun)創(chuang)新和實(shi)踐創(chuang)新深(shen)(shen)刻互(hu)動(dong)的(de)(de)歷(li)史(shi)進(jin)(jin)程中(zhong)形成(cheng)的(de)(de)。這一(yi)(yi)思(si)想(xiang)深(shen)(shen)刻回答了新時代(dai)我國文(wen)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)舉(ju)什么旗、走(zou)什么路、堅持(chi)什么原則、實(shi)現什么目標等根本性問(wen)題，為(wei)在(zai)新的(de)(de)歷(li)史(shi)起點上繼(ji)續(xu)推動(dong)文(wen)化(hua)(hua)繁(fan)榮、建(jian)(jian)設(she)文(wen)化(hua)(hua)強國指(zhi)明了前進(jin)(jin)方向，樹立起新時代(dai)中(zhong)國共產(chan)(chan)黨(dang)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)旗幟，成(cheng)為(wei)中(zhong)國文(wen)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)的(de)(de)重要(yao)里程碑。理(li)(li)論(lun)(lun)創(chuang)新每前進(jin)(jin)一(yi)(yi)步，理(li)(li)論(lun)(lun)武(wu)裝就(jiu)要(yao)跟(gen)進(jin)(jin)一(yi)(yi)步，研(yan)究(jiu)(jiu)闡(chan)釋就(jiu)要(yao)深(shen)(shen)入一(yi)(yi)步。深(shen)(shen)化(hua)(hua)習近(jin)平(ping)文(wen)化(hua)(hua)思(si)想(xiang)體系化(hua)(hua)學理(li)(li)化(hua)(hua)研(yan)究(jiu)(jiu)闡(chan)釋，乃社(she)科理(li)(li)論(lun)(lun)界和文(wen)化(hua)(hua)界的(de)(de)使(shi)命所系、責任所在(zai)。
習(xi)(xi)近(jin)平(ping)文(wen)化(hua)(hua)(hua)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)是明體達用、體用貫通的(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)體系，內容博大精深。對這(zhe)一(yi)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)闡釋應作為一(yi)個(ge)(ge)整體來把握，注重從學(xue)(xue)術(shu)基礎、實(shi)(shi)踐(jian)導向(xiang)(xiang)、國(guo)際視野(ye)(ye)、歷(li)(li)史(shi)維度(du)(du)等(deng)方(fang)面著力(li)，不(bu)斷(duan)拓展深度(du)(du)和(he)(he)廣度(du)(du)，做到“致廣大而盡精微”。從學(xue)(xue)術(shu)基礎上(shang)著力(li)，就(jiu)需要(yao)充(chong)分運用哲學(xue)(xue)社(she)(she)會科(ke)學(xue)(xue)各學(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)學(xue)(xue)術(shu)資源，推動(dong)習(xi)(xi)近(jin)平(ping)文(wen)化(hua)(hua)(hua)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)闡釋與(yu)馬克(ke)思(si)主(zhu)義(yi)(yi)理論、哲學(xue)(xue)、文(wen)學(xue)(xue)、歷(li)(li)史(shi)學(xue)(xue)、社(she)(she)會學(xue)(xue)、文(wen)化(hua)(hua)(hua)人類(lei)學(xue)(xue)等(deng)學(xue)(xue)科(ke)相結合(he)，吸收借鑒其(qi)概(gai)念(nian)、方(fang)法(fa)、理念(nian)，積極開展多學(xue)(xue)科(ke)、跨專(zhuan)業的(de)(de)集(ji)中(zhong)(zhong)攻關(guan)，充(chong)分闡發這(zhe)一(yi)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)道理學(xue)(xue)理哲理；從實(shi)(shi)踐(jian)導向(xiang)(xiang)上(shang)著力(li)，就(jiu)需要(yao)把握習(xi)(xi)近(jin)平(ping)文(wen)化(hua)(hua)(hua)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)從實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)來、到實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)去(qu)的(de)(de)理論品格，研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)探索解決推進文(wen)化(hua)(hua)(hua)建設(she)面臨的(de)(de)現實(shi)(shi)問題，面向(xiang)(xiang)中(zhong)(zhong)國(guo)田野(ye)(ye)、研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)國(guo)問題、成就(jiu)中(zhong)(zhong)國(guo)學(xue)(xue)問；從國(guo)際視野(ye)(ye)上(shang)著力(li)，就(jiu)需要(yao)將習(xi)(xi)近(jin)平(ping)文(wen)化(hua)(hua)(hua)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)放在世界范圍各種思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)文(wen)化(hua)(hua)(hua)相激相蕩背景中(zhong)(zhong)去(qu)考察，汲取國(guo)外有益的(de)(de)學(xue)(xue)術(shu)成果(guo)和(he)(he)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)方(fang)法(fa)，思(si)考如何鞏固文(wen)化(hua)(hua)(hua)主(zhu)體性、提升中(zhong)(zhong)華文(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)影響力(li)，如何推動(dong)不(bu)同文(wen)明平(ping)等(deng)交流、互學(xue)(xue)互鑒；從歷(li)(li)史(shi)維度(du)(du)上(shang)著力(li)，就(jiu)需要(yao)把習(xi)(xi)近(jin)平(ping)文(wen)化(hua)(hua)(hua)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)和(he)(he)當前的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)建設(she)實(shi)(shi)踐(jian)，放到整個(ge)(ge)中(zhong)(zhong)國(guo)文(wen)化(hua)(hua)(hua)發展和(he)(he)中(zhong)(zhong)國(guo)共(gong)產黨領(ling)導文(wen)化(hua)(hua)(hua)和(he)(he)意(yi)識形態(tai)建設(she)的(de)(de)歷(li)(li)史(shi)過程中(zhong)(zhong)，放到世界文(wen)化(hua)(hua)(hua)發展的(de)(de)歷(li)(li)史(shi)過程中(zhong)(zhong)來理解和(he)(he)認識，充(chong)分揭示這(zhe)一(yi)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)歷(li)(li)史(shi)地(di)位和(he)(he)歷(li)(li)史(shi)意(yi)義(yi)(yi)，增強工(gong)作的(de)(de)歷(li)(li)史(shi)自(zi)覺和(he)(he)歷(li)(li)史(shi)主(zhu)動(dong)。
習近平(ping)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)思(si)想(xiang)是(shi)(shi)堅持“兩個(ge)結合(he)”、推進馬克思(si)主(zhu)義(yi)(yi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)理(li)論創(chuang)新的(de)重(zhong)大成果(guo)，提出(chu)了一(yi)系(xi)列具有突破性(xing)、引領性(xing)的(de)重(zhong)大觀點(dian)和核心概念(nian)。加強對(dui)這(zhe)一(yi)思(si)想(xiang)原(yuan)創(chuang)性(xing)概念(nian)、范(fan)疇和理(li)論觀點(dian)的(de)研究闡釋(shi)，有助于(yu)(yu)不斷深化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)理(li)解其(qi)思(si)想(xiang)內涵、豐富(fu)發(fa)展其(qi)思(si)想(xiang)體系(xi)。比(bi)(bi)如(ru)(ru)，對(dui)于(yu)(yu)“兩個(ge)結合(he)”，應(ying)深入(ru)研究為(wei)什么說“兩個(ge)結合(he)”是(shi)(shi)我(wo)們(men)取得成功的(de)最大法寶(bao)，“第二個(ge)結合(he)”為(wei)什么是(shi)(shi)“又一(yi)次的(de)思(si)想(xiang)解放”、怎樣為(wei)推進理(li)論創(chuang)新和文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)創(chuang)新打開(kai)了空間。比(bi)(bi)如(ru)(ru)，對(dui)于(yu)(yu)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)信和文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)主(zhu)體性(xing)，應(ying)深入(ru)認識堅定文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)信對(dui)國(guo)家和民(min)(min)族發(fa)展的(de)特殊重(zhong)要性(xing)，鞏固文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)主(zhu)體性(xing)對(dui)中(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)明傳(chuan)(chuan)承發(fa)展的(de)重(zhong)要意義(yi)(yi)，堅守文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)主(zhu)體性(xing)與促進文(wen)(wen)明交(jiao)流互鑒的(de)關(guan)系(xi)。再比(bi)(bi)如(ru)(ru)，對(dui)于(yu)(yu)鑄牢中(zhong)(zhong)華民(min)(min)族共同體意識，應(ying)從學(xue)理(li)上深入(ru)研究其(qi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)意義(yi)(yi)、文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)作用，如(ru)(ru)何正確把握中(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)和各民(min)(min)族文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)關(guan)系(xi)，如(ru)(ru)何增進文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)認同和凝聚力(li)向心力(li)。可以說，習近平(ping)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)思(si)想(xiang)為(wei)構(gou)建中(zhong)(zhong)國(guo)特色文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)理(li)論學(xue)術話語體系(xi)提供了豐富(fu)思(si)想(xiang)資源。我(wo)們(men)可以由此出(chu)發(fa)，構(gou)建兼具中(zhong)(zhong)國(guo)立(li)場、世界表(biao)達與國(guo)際(ji)傳(chuan)(chuan)播力(li)的(de)學(xue)術話語體系(xi)，形成能夠(gou)解釋(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)實踐、指導中(zhong)(zhong)國(guo)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)發(fa)展的(de)理(li)論范(fan)式。
理論(lun)(lun)(lun)源(yuan)于(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐又引(yin)領(ling)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐。習(xi)近(jin)(jin)平(ping)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)思(si)想(xiang)來自實(shi)(shi)(shi)(shi)踐，是新(xin)時(shi)代黨(dang)領(ling)導文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐經(jing)驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論(lun)(lun)(lun)總(zong)結。黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)十八(ba)(ba)大(da)以(yi)來，習(xi)近(jin)(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)把(ba)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)擺在治國理政(zheng)全(quan)局工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要位(wei)置，一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)領(ling)域(yu)(yu)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)領(ling)域(yu)(yu)地謀(mou)劃指導、部署(shu)推進，作(zuo)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)決策部署(shu)之全(quan)面、論(lun)(lun)(lun)述之豐富系(xi)統，在黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)上是不(bu)多見(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，并在新(xin)時(shi)代文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)歷史(shi)性成就和(he)(he)(he)歷史(shi)性變革中(zhong)展(zhan)(zhan)現了強(qiang)大(da)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐引(yin)領(ling)力。我們深化(hua)(hua)(hua)(hua)研究闡釋，需要將(jiang)這(zhe)一(yi)(yi)思(si)想(xiang)置于(yu)(yu)其形(xing)成和(he)(he)(he)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代背(bei)景下(xia)去把(ba)握，在理論(lun)(lun)(lun)與實(shi)(shi)(shi)(shi)踐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)互動和(he)(he)(he)映照中(zhong)加深理解認識(shi)、把(ba)握思(si)想(xiang)精(jing)髓。同時(shi)，習(xi)近(jin)(jin)平(ping)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)思(si)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)成和(he)(he)(he)發展(zhan)(zhan)，與習(xi)近(jin)(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)在地方(fang)工(gong)作(zuo)期間對(dui)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深入思(si)考(kao)一(yi)(yi)脈相承(cheng)(cheng)、密不(bu)可(ke)分(fen)。比(bi)如習(xi)近(jin)(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)在浙江工(gong)作(zuo)期間，把(ba)加快建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)大(da)省納入“八(ba)(ba)八(ba)(ba)戰略”，擘畫(hua)實(shi)(shi)(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)“八(ba)(ba)項工(gong)程”，鮮明(ming)提(ti)(ti)出(chu)(chu)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)是“經(jing)濟發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)‘助推器’、政(zheng)治文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)‘導航燈’、社會和(he)(he)(he)諧(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)‘黏(nian)合劑’”，提(ti)(ti)出(chu)(chu)“‘文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)經(jing)濟’的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本質在于(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)與經(jing)濟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)融合發展(zhan)(zhan)”，提(ti)(ti)出(chu)(chu)“文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)根(gen)本目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是滿(man)足群眾文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)需求(qiu)，實(shi)(shi)(shi)(shi)現好人(ren)民群眾文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)權利”，提(ti)(ti)出(chu)(chu)“保護(hu)和(he)(he)(he)傳承(cheng)(cheng)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)遺產(chan)是每(mei)個(ge)(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事”，提(ti)(ti)出(chu)(chu)“做好傳統文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)創新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)章”，提(ti)(ti)出(chu)(chu)“要在高度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自省中(zhong)虛心汲取(qu)全(quan)人(ren)類創造的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)成果”，等等。這(zhe)些當時(shi)提(ti)(ti)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)系(xi)列具(ju)有(you)遠見(jian)卓識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)觀點、新(xin)論(lun)(lun)(lun)斷(duan)、新(xin)舉措，為(wei)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)十八(ba)(ba)大(da)以(yi)來全(quan)面推進新(xin)時(shi)代中(zhong)國特(te)色社會主義(yi)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)提(ti)(ti)供了寶貴(gui)思(si)想(xiang)資(zi)源(yuan)和(he)(he)(he)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐依據。因此(ci)，做好理論(lun)(lun)(lun)溯(su)源(yuan)研究，對(dui)于(yu)(yu)深刻認識(shi)習(xi)近(jin)(jin)平(ping)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)思(si)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科學體系(xi)、豐富內涵、精(jing)神實(shi)(shi)(shi)(shi)質、實(shi)(shi)(shi)(shi)踐要求(qiu)，在新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐基礎上進一(yi)(yi)步推進理論(lun)(lun)(lun)創新(xin)，具(ju)有(you)十分(fen)重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意義(yi)。
理(li)論研(yan)究是學習、宣(xuan)傳的(de)基(ji)礎(chu)，隨著習近平文(wen)化思(si)(si)想(xiang)研(yan)究闡釋的(de)深入(ru)，必將推(tui)動廣大(da)黨(dang)員(yuan)、干部更(geng)好(hao)(hao)地用這(zhe)一(yi)思(si)(si)想(xiang)武裝(zhuang)頭腦、指導和推(tui)動工作。廣大(da)宣(xuan)傳思(si)(si)想(xiang)文(wen)化工作者應帶頭學深悟透，體悟好(hao)(hao)這(zhe)一(yi)思(si)(si)想(xiang)蘊含的(de)理(li)論和方法、境(jing)界(jie)和情(qing)懷，把握(wo)好(hao)(hao)這(zhe)一(yi)思(si)(si)想(xiang)對我(wo)(wo)們國家(jia)、民(min)族的(de)文(wen)化發(fa)展乃至(zhi)對世界(jie)文(wen)明進(jin)步的(de)重(zhong)大(da)意(yi)義，從而承擔起明理(li)弘道(dao)、以文(wen)化人(ren)的(de)責任，推(tui)出(chu)更(geng)多有理(li)論創(chuang)見、實踐價值的(de)研(yan)究成果，以真理(li)之(zhi)光(guang)照亮文(wen)化繁榮之(zhi)路，讓(rang)我(wo)(wo)們的(de)文(wen)化延綿不絕，讓(rang)我(wo)(wo)們的(de)創(chuang)造生生不息(xi)，為(wei)實現中華民(min)族偉大(da)復興提供深厚持久、蓬勃向上的(de)精神文(wen)化支撐。